Para acceder: La accesibilidad y el diseño universal entendido para todos
lunes, 21 de septiembre de 2015
viernes, 10 de julio de 2015
miércoles, 1 de julio de 2015
Orientaciones prácticas para la atención a la diversidad en el diseño de un proyecto o microproyecto
Os dejo una recopilación de recursos que nos pueden ayudar a diseñar para todo el alumnado de tal manera que todos puedan acceder a los contenidos, los materiales, las informaciones... en igualdad de condiciones.
Como en trabajos de recopilación anteriores que he hecho quiero agradecer a todos las personas que de manera altruista y gratuita ponen a disposición de los otros estos recursos.
Para acceder al documento en pdf pincha en el siguiente enlace o en la imagen del inicio: Orientaciones prácticas para la atención a la diversidad en el diseño de un proyecto o microproyecto
Espero que pueda ser de utilidad
lunes, 25 de mayo de 2015
viernes, 15 de mayo de 2015
Lectura fácil
De la colección Guías prácticas de orientaciones para la inclusión educativa del Ministerio de Educación; Cultura y Deporte de España.
El objetivo de esta guía es la dar pautas para la elaboración de textos en fácil lectura. Esto permitirá presentar los documentos en lectura fácil al alumnado, a las familias...
Se trata de hacer accesibles las informaciones y los documentos.
El autor de esta guía es Oscar García Muñoz
Para acceder picar sobre la imagen o en el siguiente enlace: Lectura fácil
Accesibilidad cognitiva a los centros educativos
Con esta guía se inicia la colección de Guías prácticas de orientación para la inclusión educativa, iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España, con el objetivo de ayudar a favorecer los procesos de inclusión educativa en los centros educativos.
Los autores de esta guía son:
Mercedes Belinchón
Silvia Casas
Cristina Díez
Javier Tamarit
Para acceder pinchar sobre la imagen o en el siguiente enlace: Accesibilidad cognitiva a los centros educativos
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